Результаты тестов IQ среди заключённых: данные исследований
Исследования последовательно показывают, что тюремные популяции набирают меньше баллов в тестах IQ, чем население в целом — примерно на 10-12 баллов в среднем. Но причины гораздо сложнее, чем «преступники менее умны». Эта статья examines доказательства,混淆ающие факторы и что данные на самом деле означают.
Вывод, который не исчезает
На протяжении почти столетия исследования показывают, что тюремные популяции набирают меньше баллов в тестах IQ, чем население в целом. Различие устойчиво, воспроизводимо в разных странах и десятилетиях и статистически значимо: заключённые набирают примерно на 10-12 баллов IQ меньше, чем неинкарцерированные лица, со средним IQ в тюрьмах около 90-93 по сравнению со средним по популяции 100.
Этот вывод неудобен. Он затрагивает чувствительные вопросы об интеллекте, преступном поведении, социальной политике и самой природе тестирования IQ. Некоторые исследователи использовали его, чтобы утверждать, что низкий интеллект вызывает преступное поведение. Другие утверждают, что вывод является артефактом системного искажения — что разрыв в IQ отражает социально-экономическое и расовое неравенство в том, кто попадает в тюрьму, а не связь между интеллектом и преступностью.
Истина, как обычно, более нюансирована, чем любая из крайностей. Давайте рассмотрим, что исследования на самом деле показывают.
1. Что исследования на самом деле находят
Базовая закономерность
Исследования IQ в тюрьмах можно резюмировать следующим образом:
- Средний тюремный IQ: исследования последовательно находят средние значения между 88 и 96, большинство — около 90-93
- Распределение: тюремные популяции показывают более широкий разброс баллов IQ, чем население в целом, с более длинным «хвостом» на нижнем конце и меньшей, но заметной группой на верхнем
- Паттерны субтестов: заключённые, как правило, набирают меньше баллов в тестах на рабочую память, скорость обработки и абстрактное мышление — компоненты, наиболее связанные с исполнительной функцией
- Вербальный vs. невербальный IQ: некоторые исследования находят, что разрыв больше для вербального IQ, чем для невербального, что предполагает роль образовательных и языковых факторов
Градиент тяжести
Несколько исследований нашли связь между IQ и типом преступления:
- Насильственные преступники обычно имеют более низкие баллы IQ, чем имущественные преступники
- Рецидивисты обычно имеют более низкие баллы IQ, чем преступники впервые
- Заключённые, которых поймали, обычно имеют более низкие баллы IQ, чем те, кто избегает ареста (хотя это сложнее изучать по очевидным причинам)
- Однако связь слабая — IQ объясняет только около 2-5% дисперсии преступного поведения
2. Социально-экономические混淆ители: кто попадает в тюрьму?
Самый важный фактор в интерпретации тюремного разрыва IQ — понимание того, кто оказывается в тюрьме. Инкарцерация не является случайной выборкой людей, совершающих преступления — она сильно отфильтрована по социально-экономическому статусу, расе, географии и практике полиции.
Эффект отбора
- Бедность: люди в бедности чаще арестовываются, осуждаются и инкарцерируются за те же преступления, что и более состоятельные люди. Бедность также связана с более низкими баллами IQ (из-за питания, образования, стресса и экологических факторов)
- Образование: бросившие школу гораздо чаще попадают в тюрьму, чем выпускники. Поскольку образование напрямую повышает IQ на 2-4 балла в год, образовательный разрыв увеличивает разрыв IQ
- Раса: в США афроамериканцы инкарцерируются в 5-6 раз чаще, чем белые. Это неравенство обусловлено полицейской практикой, законами о sentencing и социально-экономическими факторами — а не различиями в уровне преступности. Поскольку афроамериканцы также набирают меньше баллов в тестах IQ (из-за хорошо задокументированных экологических неблагоприятных условий), расовый состав тюрем увеличивает разрыв IQ
- География: уровни инкарцерации в сельской и городской местности сильно различаются, как различаются и средние показатели IQ
Фильтрующий конвейер
Путь от преступления к инкарцерации проходит через несколько фильтров, каждый из которых отбирает людей с более низким IQ:
- Полиция: бедные районы патрулируются интенсивнее, что ведёт к большему числу арестов
- Юридическое представительство: малоимущие обвиняемые чаще пользуются услугами государственных защитников, у которых больше дел и меньше времени на каждое
- Сделки о признании вины: обвиняемые с низким IQ могут быть менее способны понять сделки о признании или помочь в своей защите
- Осуждение: обязательные минимальные наказания и законы «трёх ошибок» непропорционально затрагивают рецидивистов, которые обычно имеют более низкий IQ
- Условно-досрочное освобождение: заключённые с более низким IQ могут хуже справляться с требованиями условно-досрочного освобождения, что ведёт к более длительным срокам
3. Воздействие свинца, развитие мозга и преступность
Одно из наиболее убедительных объяснений связи между низким IQ и инкарцерацией — воздействие экологических нейротоксинов, особенно свинца.
Связь свинец-преступность
- Воздействие свинца снижает IQ: даже низкоуровневое воздействие свинца в детстве снижает IQ на 2-7 баллов. Высокое воздействие может снизить IQ на 10+ баллов
- Воздействие свинца повышает преступное поведение: дети с повышенным уровнем свинца чаще проявляют агрессивное поведение, СДВГ и импульсивность в детстве и чаще арестовываются за насильственные преступления во взрослом возрасте
- Причинные доказательства: отказ от этилированного бензина в 1970-1990-х годах сопровождался резким снижением насильственной преступности в 1990-2010-х годах. Штаты, запретившие свинец раньше, увидели более раннее снижение преступности
- Дозо-зависимая связь: более высокий уровень свинца в детстве предсказывает больше арестов во взрослом возрасте в дозо-зависимой манере
Почему это важно для тюремного разрыва IQ
Воздействие свинца концентрируется в бедных, городских, преимущественно меньшинственных районах — тех же сообществах, которые перепредставлены в тюремных популяциях. Если воздействие свинца одновременно снижает IQ и повышает преступное поведение, то тюремный разрыв IQ частично является отражением экологической нейротоксичности, а не врождённого интеллекта.
4. Исполнительная функция и импульсивность
Тесты IQ измеряют несколько когнитивных способностей, но одна из наиболее релевантных для преступного поведения — исполнительная функция: способность планировать, подавлять импульсы, взвешивать последствия и регулировать поведение.
Связь исполнительной функции
- Низкая исполнительная функция предсказывает преступное поведение: лонгитюдные исследования показывают, что слабый контроль импульсов в детстве предсказывает преступное поведение во взрослом возрасте, даже после контроля IQ
- Исполнительная функция пересекается с IQ: когнитивные способности, измеряемые тестами IQ (особенно рабочая память и скорость обработки), существенно пересекаются с исполнительной функцией
- Развитие префронтальной коры: области мозга, ответственные за контроль импульсов и принятие решений (префронтальная кора), продолжают развиваться примерно до 25 лет. Повреждение или недоразвитие этих областей связано как с более низкими баллами IQ, так и с более высоким преступным поведением
- Злоупотребление психоактивными веществами: алкоголь и наркотики нарушают исполнительную функцию. Поскольку злоупотребление веществами распространено в тюремных популяциях, оно может снижать баллы IQ, измеренные во время инкарцерации
Различие «холодной» и «горячей» исполнительной функции
Исследователи различают:
- «Холодную» исполнительную функцию: чисто когнитивные задачи, такие как рабочая память и планирование — это то, что измеряют тесты IQ
- «Горячую» исполнительную функцию: эмоциональную регуляцию, контроль импульсов в условиях стресса, отсрочку вознаграждения — это хуже измеряется тестами IQ
Преступное поведение сильнее предсказывается дефицитами «горячей» исполнительной функции, чем «холодной». Это предполагает, что тюремный разрыв IQ может частично отражать более широкий дефицит саморегуляции, который коррелирует с IQ.
5. Образование, нарушения обучения и конвейер «школа-тюрьма»
Важный, но часто упускаемый фактор тюремного разрыва IQ — высокая доля нарушений обучения и образовательных неудач среди тюремных популяций.
Нарушения обучения в тюрьме
- Распространённость: исследования оценивают, что 30-50% заключённых имеют ту или иную форму нарушения обучения, по сравнению с около 5-10% в общей популяции
- СДВГ: 25-40% заключённых соответствуют критериям СДВГ, по сравнению с 4-5% в общей популяции. СДВГ связан как с более низкой производительностью в тестах IQ, так и с более высоким преступным поведением
- Дислексия: 30-50% заключённых имеют симптомы дислексии, по сравнению с 10-15% в общей популяции
- Черепно-мозговая травма: 25-60% заключённых сообщают о наличии ЧМТ в анамнезе, по сравнению с 8-10% в общей популяции. ЧМТ может снизить баллы IQ и повысить импульсивность
Конвейер «школа-тюрьма»
Эти нарушения обучения часто остаются недиагностированными и нелеченными, что ведёт к каскаду негативных последствий:
- Академическая неуспеваемость: недиагностированные нарушения обучения ведут к отставанию в школе
- Фрустрация и дезengagement: дети, которые не могут успеть в учёбе, расстраиваются и отключаются от школы
- Дисциплинарные меры: расстроенные дети ведут себя вызывающе, что ведёт к отстранениям и исключениям
- Отчисление: отстранённые и исключённые ученики чаще бросают школу
- Делинквентность: дети вне школы чаще вовлекаются в преступное поведение
- Инкарцерация: цикл заканчивается в тюрьме
На каждом этапе те же базовые когнитивные проблемы (нарушения обучения, СДВГ, ЧМТ), которые снижают баллы IQ, также повышают риск инкарцерации. Тюремный разрыв IQ частично отражает нелеченые нарушения обучения.
6. Условия тестирования и проблемы измерения
Тесты IQ, проводимые в тюремных условиях, могут неточно отражать истинные когнитивные способности заключённых. Условия тестирования в тюрьме вносят несколько источников ошибок измерения.
Источники ошибок измерения
- Тревожность при тестировании: тюрьма — стрессовая среда. Тестирование в условиях повышенной тревожности может снизить баллы IQ на 10-20 пунктов
- Мотивация: многие заключённые мало мотивированы хорошо выполнять тест, который не имеет для них личных последствий. Как мы видели, мотивация может влиять на баллы IQ на 6-10 пунктов
- Ломка веществ: многие заключённые тестируются вскоре после поступления в тюрьму, всё ещё испытывая ломку от наркотиков или алкоголя. Ломка нарушает когнитивные функции
- Нарушение сна: тюремная среда шумна и нарушает сон. Лишение сна может снизить IQ-эквивалентную производительность на 10-15 пунктов
- Психическое здоровье: депрессия, ПТСР и другие психические расстройства распространены в тюремных популяциях и могут снизить баллы IQ на 10-20 пунктов
- Знакомство с тестом: заключённые с меньшим образованием менее знакомы с форматами стандартизированных тестов, что может искусственно снизить баллы
Кумулятивный эффект
Если мы консервативно оценим суммарный эффект этих факторов:
- Тревожность при тестировании: -5 пунктов
- Низкая мотивация: -5 пунктов
- Ломка веществ: -3 пункта
- Нарушение сна: -3 пункта
- Психическое здоровье: -5 пунктов
- Незнакомство с тестом: -3 пункта
Общая ошибка измерения может составить -24 пункта — это означает, что заключённый с баллом 90 может иметь «истинный» IQ ближе к 100-105 в лучших условиях. Это не означает, что тюремный разрыв IQ полностью артифактуален, но предполагает, что истинный разрыв меньше измеренного.
7. Что данные НЕ показывают
Важно быть чётким в том, что тюремные данные IQ не демонстрируют.
Что данные НЕ показывают
- Низкий IQ вызывает преступность: корреляция между IQ и инкарцерацией в значительной степени объясняется混淆ающими факторами (бедность, образование, воздействие свинца, нарушения обучения). После контроля этих факторов прямой эффект IQ на преступное поведение очень мал
- Преступники неумны: средний тюремный IQ 92 находится в пределах нормы. Многие заключённые имеют IQ выше среднего. Распределение существенно перекрывается с общей популяцией
- Интеллект предотвращает преступность: люди с высоким IQ совершают преступления — они просто реже попадаются, или совершают другие типы преступлений (беловоротничковая преступность), которые реже ведут к инкарцерации
- IQ — это судьба: те же экологические вмешательства, которые повышают IQ (образование, питание, устранение свинца), также снижают преступное поведение. Это предполагает, что оба исхода обусловлены общими экологическими причинами, а не фиксированным признаком
Что данные ДЕЙСТВИТЕЛЬНО показывают
- Экологическая депривация — общая причина: факторы, снижающие IQ (бедность, свинец, плохое образование, ЧМТ), также повышают преступное поведение. Тюремный разрыв IQ — маркер экологического неблагополучия
- Исполнительная функция имеет значение: дефициты контроля импульсов и принятия решений — частично захватываемые тестами IQ — являются подлинными факторами риска преступного поведения
- Система правосудия фильтрует по классу: тюремная популяция не является случайной выборкой преступников. Она отфильтрована по социально-экономическому статусу, расе и географии — всё это коррелирует с IQ
- Вмешательство возможно: устранение экологических причин как низкого IQ, так и преступного поведения (образование, устранение свинца, лечение психических расстройств) может одновременно снизить и то, и другое
8. Политические последствия
Понимание истинных причин тюремного разрыва IQ имеет важные последствия для политики в области уголовного правосудия.
Доказательные вмешательства
- Устранение свинца: удаление свинца из жилья и почвы может одновременно повысить IQ и снизить преступность. Окупаемость оценивается в 17-200 долларов на каждый потраченный доллар
- Дошкольное образование: качественные дошкольные программы (как Perry Preschool и Abecedarian) показали повышение IQ и снижение преступного поведения на 30-50%
- Скрининг нарушений обучения: выявление и адаптация нарушений обучения в школах может предотвратить конвейер «школа-тюрьма»
- Тюремные образовательные программы: образование в тюрьме снижает рецидивизм на 30-50% и может повысить баллы IQ на 3-5 пунктов
- Лечение психических расстройств: лечение СДВГ, депрессии и ЧМТ в тюремных популяциях может улучшить когнитивные функции и снизить рецидивизм
Что не работает
- Использование IQ для предсказания преступности: IQ слишком слабый предиктор (объясняет 2-5% дисперсии), чтобы быть полезным для индивидуальных прогнозов
- Использование IQ для определения приговора: баллы IQ не должны использоваться для определения вины, приговора или условно-досрочного освобождения — они отражают экологическое неблагополучие, а не преступные наклонности
- Биологический детерминизм: тюремный разрыв IQ не является доказательством врождённых различий в интеллекте между преступниками и непреступниками. Это доказательство экологического неравенства
Как критически интерпретировать тюремные данные IQ
Когда вы сталкиваетесь с утверждениями об IQ и преступном поведении:
- Учитывайте эффекты отбора: кто попадает в тюрьму? Тюремная популяция отфильтрована по классу, расе и географии
- Ищите混淆ители: бедность, образование, воздействие свинца и нарушения обучения влияют как на IQ, так и на преступное поведение
- Проверяйте условия измерения: были ли тесты IQ проведены в справедливых условиях? Тюремное тестирование вносит множество источников искажений
- Различайте корреляцию и причинность: корреляция между низким IQ и инкарцерацией не означает, что низкий IQ вызывает преступность
- Учитывайте полный спектр преступного поведения: уличная преступность — лишь часть всей преступности. Беловоротничковая преступность редко отражается в тюремных популяциях
- Изучайте доказательства вмешательств: если вмешательства, повышающие IQ, также снижают преступность, связь, вероятно, обусловлена общими экологическими причинами
Заключение
- Социально-экономические混淆ители доминируют: тюремная популяция непропорционально бедна, малообразованна и происходит из маргинализованных сообществ — все факторы, независимо связанные с более низкими баллами IQ. Разрыв отражает, кого инкарцерируют, а не кто совершает преступления.
- Воздействие свинца — ключевой драйвер: воздействие свинца в детстве одновременно снижает IQ на 2-7+ баллов и повышает преступное поведение. Связь свинец-преступность может объяснять значительную часть тюремного разрыва IQ.
- Исполнительная функция важнее чистого IQ: дефициты контроля импульсов и принятия решений — частично захватываемые тестами IQ — являются подлинными факторами риска преступного поведения. Но связь косвенная и слабая (2-5% дисперсии).
- Нарушения обучения широко распространены: 30-50% заключённых имеют нарушения обучения, часто недиагностированные. Эти нарушения снижают баллы IQ и способствуют конвейеру «школа-тюрьма».
- Условия измерения важны: тюремное тестирование вносит тревожность, низкую мотивацию, ломку, нарушение сна и психические факторы, которые могут снизить баллы на 15-25 пунктов. «Истинный» разрыв может быть намного меньше измеренного.
- Беловоротничковая преступность исключена: тюремный разрыв IQ отражает только уличных преступников, которых поймали. Беловоротничковые преступники, обычно имеющие IQ выше среднего, редко инкарцерируются.
- Вмешательства решают обе проблемы: программы, повышающие IQ (раннее образование, устранение свинца, лечение нарушений обучения), также снижают преступное поведение — подтверждая, что оба исхода имеют общие экологические причины.
- IQ не должен определять правосудие: баллы IQ отражают экологическое неблагополучие, а не преступные наклонности. Их не следует использовать для предсказания преступности, определения приговора или оценки права на условно-досрочное освобождение.