Stephen Hawking'in IQ'su: Meşhur 160 Neden Bir İcat

Stephen Hawking'in IQ'su neydi?

Stephen Hawking, yüzü ve adının zekanın küresel bir sembolü haline geldiği birkaç kişiden biridir. "Kısa Zaman Tarihi" 25 milyondan fazla sattı, sentezlenmiş sesi dünyada tanınır ve hastalığı — amiyotrofik lateral skleroz (ALS) — fiziksel sınırlamasını, bedeni yenen bir zihin imajını amplify eden bir kontrast haline getirdi. Bu yüzden IQ'su neredeyse herkesinkinden daha sık sorulur.

Her zaman olduğu gibi, internet kendinden emin cevaplıyor. En sık alıntılanan 160, bazen 170 veya 190. Her zaman olduğu gibi, bu sayıların hiçbirinin kaynağı yok. Ama Hawking özel bir vaka, çünkü kendisi IQ sorusu hakkında alenen yorum yaptı — ve yorumu, soruyu soranlara teselli edici değildi.

Neden sonuç yok

Hawking 1942'de doğdu. İlk standart IQ testi (Stanford-Binet) İngiltere'de mevcuttu, ama gittiği okullarda rutin olarak uygulanmıyordu. Zeka testleri İngiliz eğitiminde daha yaygın hale geldiğinde Hawking zaten Oxford'da fizik okuyordu.

Hawking'e 21 yaşında, doktorasını bitirmesinden iki yıl önce ALS tanısı kondu. Hastalığın ilerlemesi ona kademeli olarak hareket, konuşma ve sonunda yazma yeteneğini aldı. IQ testleri motor veya sözel tepkiler gerektirir ve Hawking birisinin onu test etmek isteyecek kadar ünlü hale geldiğinde, fiziksel olarak standart bir test yapamıyordu.

Bu, durup düşünmeye değer. Hawking 1980'lerde kamusal bir figür haline geldiğinde, bir tekerlekli sandalye kullanıyordu ve yüz ifadelerini yorumlayan tek bir asistan aracılığıyla iletişim kuruyordu. Daha sonra, yanağındaki bir kasla kontrol edilen bir anahtar kullanarak dakikada yaklaşık bir kelime hızında harf seçti. Birisi ona test uygulamak istese bile, hemen hemen her standart araç, sonuçları normlarla karşılaştırılamaz hale getiren uyarlamalar olmadan uygulanamazdı. Onun kamusal imajını tanımlayan fiziksel durum ayrıca IQ'su hakkındaki soruyu sadece duyarsız değil teknik olarak anlamsız kıldı.

Bilişsel profil — işten çıkarım

Test sonuçları olmadan, Hawking'in bilişsel kapasiteleri bilimsel katkılarından ve meslektaşlarının tanıklığından tanımlanabilir.

Olağanüstü uzamsal akıl yürütme kapasitesi

Hawking, uzayzamanın geometrisi — eğri manifoldlar, olay ufukları, tekillikler — ile çalıştı, bu güçlü görsel-uzamsal akıl yürütme gerektiren alanlardır. Karadeliklerin anlaşılmasına katkıları, tekillik teoremlerini (Roger Penrose ile), Hawking radyasyonunu ve olay ufku üzerine çalışmaları içerir.

"Kafadan" hesaplama

Yazma yeteneğini kaybettikten sonra, Hawking kafadan hesaplama yapma kapasitesi geliştirdi. Meslektaşlar, yazmadan matematiksel nesneleri manipüle edebildiğini tanımladı. Belleğe ve görselleştirmeye güvenerek. Bu Hawking'e özgü değil — Einstein dahil diğer teorik fizikçiler de benzer bir şey tanımladı — ama onda fiziksel gereklilik nedeniyle aşırı bir dereceye gelişti.

Entelektüel takıntı

Hawking on yıllar boyunca karadelik teorisinin sorunları üzerinde çalıştı. Leonard Susskind ile bilgi ilkesi üzerine anlaşmazlığı (Hawking bilginin karadeliklerde yok edildiğini savundu; Susskind ve diğerleri karşı çıktı) 1970'lerden 2004'e kadar sürdü, o zaman Hawking hatasını kabul etti. Bu azim bir karakter özelliği, IQ'nun ölçmediği bir şey.

Bilim yayma kapasitesi

"Kısa Zaman Tarihi" sadece fizik değil iletişim de başarısıdır. Hawking, denklemler olmadan (editörün tavsiyesiyle: her denklem satışları yarıya indirecek) karmaşık fikirleri açıkladı ve milyonlarca okuyucu için erişilebilir kıldı. Bu kristalize zeka ve sözel kapasite gerektirir — matematiksel kapasite ile mutlaka ilişkili olmayan bileşenler.

Hawking ve ALS: hastalık zeka hakkında ne diyor

Amiyotrofik lateral skleroz motor nöronları etkiler ama çoğu durumda bilişsel işlevleri etkilemez. Ancak son araştırmalar, bazı ALS hastalarında frontal lobda değişiklikler ortaya çıkabileceğini ve yürütücü işlevleri etkileyebileceğini gösterdi.

Hawking iki yönden atipik bir ALS hastasıydı: hastalıkla 55 yıl yaşadı (sağkalım medyanı 2-5 yıl) ve bilişsel işlevleri sonuna kadar sağlam kaldı. Bu alışılmadık bir durum ve tıbben tamamen açıklanmamış. Onun durumu, fiziksel durum ve bilişsel kapasitenin dikey olduğu bir örnektir: bedenin yıkımı zorunlu olarak zihnin yıkımını içermez.

Diğer teorik fizikçilerin IQ tahminleri

Model aynı: 20. yüzyılın önde gelen teorik fizikçilerinden hiçbirinin belgelenmiş IQ sonucu yok, Feynman hariç — onun okul sonucu 125, çoğu insanın beklediğinden daha düşük.

Feynman yararlı bir kontrast. Onun okul 125'i bu listedeki birkaç gerçek sayıdan biri ve her uydurulmuş sayıdan daha düşük. Feynman Nobel ödüllü, 20. yüzyılın en etkili fizikçilerinden biri, meslektaşların odadaki en hızlı zihin olarak gördüğü biri. Onun gerçek sonucu, daha az yaratıcı kişilerin uydurulmuş sonuçlarından daha düşük. Bu, 125'in deha için "doğru" eşiği olduğu anlamına gelmez. Bu tablodaki sayıların hiçbir şey ölçmediği anlamına gelir.

Neden Hawking soruyu reddetti

Hawking'in "IQ'suyla övünen insanlar kaybedenlerdir" gözlemi rastgele bir yorum değildi. Daha geniş felsefi pozisyonunu yansıtıyordu: zeka bir yarış değil ve onu tek bir sayıyla ölçmek, ne olduğunu yoksullaştırır.

Hawking ayrıca zeka testlerinin sosyal tarihinin farkındaydı. 20. yüzyıl ortasında, IQ testleri öjeni, ırk ayrımı ve göç kısıtlamalarını haklı çıkarmak için kullanıldı. Temel işlevler için teknolojiye ve başkalarının yardımına bağlı bir engelli olarak, Hawking sosyal kategorilerin insanlıktan çıkarmak için nasıl kullanılabileceğine özellikle duyarlıydı.

Hawking'in eylemleri gerçekte ne gösterdi

Hawking'in tavsiyesini izlersek — eylemlerle yargıla — kariyeri kendinden söz eder.

Bilimsel katkı

• Penrose ile tekillik teoremleri (1965-1970)
• Hawking radyasyonu (1974) — karadeliklerin radyasyon yaydığı teorik öngörü
• Kuantum yerçekimi ve kozmoloji üzerine çalışmalar
• Karadelik bilgisi üzerine anlaşmazlık (1970'ler-2004)

Kitaplar ve iletişim

• "Kısa Zaman Tarihi" (1988) — 25+ milyon kopya
• "Kabuğundaki Evren" (2001)
• "Devlerin Omuzlarında" (2002)
• "Daha Kısa Zaman Tarihi" (2005, Leonard Mlodinow ile)

Kültürel etki

Hawking, Einstein'dan bu yana hiç kimsenin yapamadığı kadar teorik fiziği halka görünür kıldı. "Simpsonlar", "Star Trek" ve "The Big Bang Theory"deki görünüşleri, kitaplarını hiç okumamış insanlar için bile tanınır bir figür yaptı.

Azim

Normalde 2-5 yılda öldüren bir hastalıkla 55 yıl çalıştı, öğretti ve yayımladı. Bu entelektüel kapasite değil — hiçbir testin ölçmediği insani bir özellik.

Sonuç